Analogía se define como las comparaciones entre nociones, es decir, conceptos, principios, leyes o fenómenos, que mantienen una cierta semejanza entre sí.
Explicare el aprendizaje por analogías con algo muy simple, los niños a veces solucionan problemas con teorías ingenuas o infantiles, y esto es lo que quiere reflejar este aprendizaje.
El aprendizaje por analogías consiste que a través de una red explicativa de conceptos coherentes interrelacionados el alumno adquiere un nuevo concepto.
Por ejemplo, el profesor quiere enseñar un concepto complejo y para hacerlo más comprensible utiliza otro concepto que es familiar para el alumno, así consigue que mediante la interrelación adquiera ese concepto complejo.
Ejemplo: Los alumnos saben que la energía ni se crea ni se destruye, sino que se transforma, por tanto a través de este concepto podemos hablarles de la Teoría de la conservación de la materia.
Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos, la probabilidad de que las características restantes sean también semejantes.
En la vida cotidiana utilizamos frecuentemente razonamientos analógicos.
Casi todos entendemos por analogía, el ejemplo está en casa:
Que un aparato electrónico de determinada nacionalidad debe ser de buena calidad, por el hecho de que hayamos tenido otro de la misma marca que nos dejo satisfechos. Pero puede suceder que el aparato electrónico, a pesar de todo, no tenga la calidad esperada.
Los razonamientos analógicos no son siempre validos. Sus conclusiones tienen mayor o menor grado de probabilidad.
- · Batalla es a soldado lo que juego a futbolistas
- · Artillería es ejercito lo que una gran delantera a un equipo
- · Ejércitos En Trincheras
- · Los goles de Messi son metas de aprendizaje y los goles de cristiano son metas ejecución.
- · La ZPD es Vigotsky lo que paso a paso es a “Tuca”
- · “Chupete” es el constructivista de los Rayados
- · Miguel Herrera era el conductista del Atlante.
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